“سفراء البكالوريا” يقودون قطار تطوير التعليم بكفرالشيخ
كتب .. حماده مبارك
في إطار جهود تطوير منظومة التعليم، وإعداد كوادر تعليمية قادرة على مواكبة متطلبات المستقبل، تابع الدكتور علاء جودة، وكيل وزارة التربية والتعليم بكفرالشيخ، فعاليات تدريب “سفراء التطوير” لنظام البكالوريا المصرية، وسفراء تطوير المرحلة الابتدائية، والذي عقد على مدار يومي الأحد والإثنين، بمدرسة علي عبد الشكور، بحضور ومتابعة الأستاذ محمد فاروق مبارك، وكيل المديرية.
ويأتي التدريب في إطار جهود توجيه عام العلوم بقيادة الأستاذ محمد السنهوري، الموجه العام، لدعم مسارات التطوير والارتقاء بمستوى الأداء التعليمي، من خلال إعداد كوادر تمتلك المعرفة والخبرة اللازمة لنقل أحدث الممارسات والاستراتيجيات التعليمية إلى زملائهم، بما يسهم في بناء منظومة تعليمية أكثر تطورا، وتحقيق أهداف الدولة في الارتقاء بالتعليم، وصولا إلى غد أفضل يليق بمصرنا العزيزة.
وشارك في التدريب سفراء التطوير للمرحلة الثانوية ضمن منظومة البكالوريا المصرية، وهم الأستاذ عوني مبارك، موجه الكيمياء بإدارة قلين التعليمية، والأستاذ محمد مليحة، معلم الفيزياء بمدرسة فوه الثانوية المشتركة.
كما ضم فريق سفراء التطوير للمرحلة الابتدائية الأستاذ عبد الخالق نيل، معلم العلوم بالمدرسة الرسمية للغات بإدارة الحامول التعليمية، والدكتورة داليا عزائم أبو القاسم، معلم خبير بمدرسة علي عبد الشكور.
وتناول التدريب عددا من المحاور المهمة، في مقدمتها التعريف بنظام البكالوريا المصرية، وأهميته ومميزاته، وفلسفة التطوير وسبل تحديث المناهج، إلى جانب استعراض أحدث استراتيجيات وأساليب التدريس، بما يتواكب مع توجهات تطوير التعليم ويعزز من جودة العملية التعليمية.
وأكد القائمون على التدريب أهمية الدور المحوري الذي يضطلع به “سفراء التطوير” في نقل الخبرات والمعارف والمهارات التي اكتسبوها إلى المعلمين داخل الإدارات التعليمية، بما يوسع دائرة الاستفادة، ويحقق التكامل بين مختلف جهود التطوير، ويعزز من فاعلية التدريب داخل الميدان التربوي.
ومن المقرر استكمال فعاليات التدريب داخل الإدارات التعليمية يومي الأربعاء والخميس، الموافقين 5 و6 أغسطس 2026، حيث يتولى السفراء الذين تم تدريبهم نقل ما اكتسبوه من معارف وخبرات إلى المعلمين، بما يضمن استدامة أثر التدريب وتحقيق أكبر استفادة ممكنة على مستوى الإدارات التعليمية.
وتأتي هذه الجهود تأكيدا على أن تطوير التعليم يبدأ من تطوير الإنسان، وأن المعلم الواعي والقادر على مواكبة المستجدات يمثل حجر الأساس في بناء أجيال تمتلك أدوات المستقبل، وتسهم في صناعة ملامح غدٍ أكثر تقدمًا وإشراقا.
